Érase una vez…no, no es un cuento lo que os vamos a contar. Es una realidad maravillosa, una realidad muy cierta que ya estamos llevando a cabo y viviendo con mucha alegría. Desde hace unos meses se ha puesto en marcha el programa “padrinos lectores”, en el que alumnos de 1º y 2º de Secundaria acompañan a alumnos de 1º y 2º de Educación Primaria en sus tiempos de lectura. El acompañamiento lector entre estudiantes de diferentes etapas educativas es una práctica pedagógica que fomenta el aprendizaje cooperativo, el vínculo entre edades y el desarrollo de habilidades lingüísticas y socioemocionales.

Esta iniciativa forma parte de nuestro compromiso por reforzar la competencia lingüística y fomentar la convivencia positiva dentro del centro, incluida en el programa de acompañamiento. Los alumnos de ESO se reúnen una vez a la semana con los más pequeños para leer juntos, compartir cuentos y ayudarles a mejorar la comprensión y el gusto por la lectura. Se trata de una actividad guiada por el profesorado y desarrollada en un ambiente tranquilo, cercano y seguro como son sus propias clases. En palabras de los profesores de Primaria es un “¡éxito total!”. Por su parte, los profesores de Secundaria han visto un compromiso y una responsabilidad en sus alumnos digna de mencionar. Por tanto, el acompañamiento lector es una estrategia altamente beneficiosa que repercute de manera muy positiva en el rendimiento académico, el desarrollo personal y la convivencia escolar. Este tipo de experiencias potencia la motivación por la lectura y promueve valores esenciales como la responsabilidad, la cooperación y el respeto entre distintas edades. Estamos convencidos de que este proyecto aportará grandes beneficios tanto a los mayores como a los más pequeños y contribuirá a fortalecer valores esenciales en nuestra comunidad escolar.